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Number of documents on this level: 60. Del Lungo Camiciotti, G. (2002) La scrittura epistolare nella didattica dell’inglese: alcuni manuali dell’Ottocento per il commercio. In: Storia degli insegnamenti linguistici: bilanci e prospettive, 15 novembre 2002, Bologna, Facoltà di Scienze della Formazione. Miller, Donna R. ; Maiorani, A. ; Turci, M. (2004) Language as purposeful: functional varieties of texts. In: Quaderni del CeSLiC. Functional Grammar Studies For Non-Native Speakers of English, Centro di Studi Linguistico-Culturali (CeSLiC), Bologna. Freddi, Maria (2004) Functional grammar: an introduction for the EFL student. In: Quaderni del CeSLiC. Functional Grammar Studies For Non-Native Speakers of English, Centro di Studi Linguistico-Culturali (CeSLiC), Bologna. Lipson, Maxine (2004) Exploring Functional Grammar. In: Quaderni del CeSLiC. Functional Grammar Studies For Non-Native Speakers of English, Centro di Studi Linguistico-Culturali (CeSLiC), Bologna. Vicentini, A. 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[Preprint] Philip, Gill (2007) Review of Hoey (2005)Lexical Priming. [Preprint] Philip, Gill (2008) Metaphorical Keyness in Specialised Corpora. [Preprint] Philip, Gill (2007) Adverb use in EFL student writing. [Preprint] Philip, Gill (2008) Adverb use in EFL student writing: from learner dictionary to text production. [Preprint] A cura di Miller, Donna R. ; Pano, Ana (2010) La geografia della mediazione linguistico-culturale. In: Quaderni del CeSLiC. Atti di Convegni, Centro di Studi Linguistico-Culturali (CeSLiC), Bologna. Rudvin, Mette (2011) Colonialism, Children’s Literature and Translation. The Colonial Gaze: A reading of the text and illustrations in Italian versions of The Jungle Books. In: Quaderni del CeSLiC. Occasional papers, Centro di Studi Linguistico-Culturali (CeSLiC), Bologna. Bendazzoli, Claudio (2010) Corpora e interpretazione simultanea. In: Alma-DL. Saggi, Asterisco, Bologna. ISBN 9788896572030 A cura di Villoria, J. 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